Les vidéos sélectionnées font apparaitre les musiciens et instruments, pour que le visuel vienne compléter l'audio.

1) Ecouter, sans l'image

- questionnement sur les sentiments, le lieu où la musique les a fait voyager

- questionnement sur les instruments : famille, nombre, tessiture...

2) Visionner avec l'image

- confirmation ou infirmation des hypothèses

- description des instruments

3) Ecouter sans l'image

- pour entendre les instruments étudiés

- tendre l'oreille pour isoler une particularité.